5 декабря 2018 года на базе государственного учреждения образования "Средняя школа № 46 г.Минска" состоялось практическое занятие по повышению квалификации для учителей г.Минска со стажем работы до трёх лет "Современный урок: инструменты успеха", организованное Минским городским институтом развития образования.
В рамках мероприятия состоялся мастер-класс "Конструктор урока. Приёмы педагогической техники" учителя математики квалификационной категории "учитель-методист" Зезетко Людмилы Евгеньевны. Слушатели научились работать с инструментом "Колесо баланса" и начали составлять методическую копилку педагогических приёмов.
Опытом своей работы с молодыми коллегами поделились педагоги средней школы № 46 г.Минска:
Роговцова Инна Валерьевна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории, на учебном занятии по предмету "Русский язык" по теме "Способы проверки безударных гласных в корне слова" продемонстрировала применение приёмов "Интеллектуальная разминка", "Письмо с пробелами", "Мозговой штурм", "Своя опора", "Четвёртый лишний", "Пинг-понг", "Интерактивный диктант", "Опрос-итог", "Разноуровневое домашнее задание".
Терешкова Ирина Петровна, учитель начальных классов первой квалификационной категории, на учебном занятии по предмету "Математика" по теме "Число и цифра 6" поделилась опытом реализации приёмов "Интеллектуальная разминка", "Удивляй!", "Повторяем с контролем", "Программируемый опрос".
Шарамкова Анна Алексеевна, учитель иностранного языка первой квалификационной категории, на учебном занятии по предмету "Английский язык" по теме "Мой день" в 4 классе продемонстрировала применение приёмов "Мозговой штурм", "Инсценировка", "Особое задание", "Снежный ком".
Кривецкая Светлана Геннадьевна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории, на учебном занятии по предмету "Русский язык" по теме "Состав слова. Роль морфем" в 10 классе поделилась опытом применения приёмов "Да-нет", "Лови ошибку!", "Реставратор", "Пазлы", "Учебный клип", "Лингвистическая сказка", "Удивляй!", "Авторский стол", "Продолжи фразу".
Базыльчик Ольга Николаевна, учитель физики и астрономии высшей квалификационной категории, на учебном занятии по предмету "Физика" по теме "Ускорение точки при её движении по окружности" продемонстрировала применение приёмов "Видеофрагмент с подготовленными вопросами", тестовая работа с применением программы Кahoot! , проверяем домашнее задание с Plickers.
Скопец Ольга Анатольевна, учитель информатики первой квалификационной категории, на учебном занятии по предмету "Информатика" по теме "Алгоритмическая конструкция. "Повторение"" поделилась опытом применения приёмов "Привлекательная цель", "Практичность теории", "Свои примеры", "Повторяем с расширением", "Выполнение особого задания", "Разноуровневое домашнее задание".
При подведении итогов "Открытый урок: послесловие" молодые педагоги отметили разнообразие применение педагогических приёмов на всех этапах урока, сконцентрированность учащихся, целесообразность наполнения урока видеофрагментами, поблагодарили опытных коллег за возможность пополнить свою методическую копилку новыми идеями
